Формированию у детей неприятия любых форм насилия, обучению навыкам урегулирования конфликтных ситуаций были посвящены классные часы, проведенные во всех классах. Интересно и конструктивно такой классный час прошел в 4 «А» классе, где ребята вместе построили Дом дружбы.
Развитию коммуникативных навыков способствовал классный час в 6 «В» классе на тему «Мы разные, но мы вместе». Ничто так не объединяет и не сплачивает как игра в команде. Активисты «Движения Первых» организовали для ребят начальной школы веселые переменки с играми и состязаниями.
Для учеников пятых – шестых классов «Класс#ВместеДружба» (Разработка ЦПРК). В игре приняло участие 4 команды. Ребятам необходимо было пройти четыре локации: «Инфофильтр», «Пословица не даром молвится», «Ты не один», «Спеши обрадовать». Для выполнения заданий нужно была не только использовать имеющиеся знания, но и проявить смекалку и сообразительность. Проверялось и умение логически мыслить. В локации «Ты не один» подсказкой служили «Школьные ориентиры». Бесспорную победу одержала команда 6 «А» класса, на два балла от нее отстали команды 6 «В» и 5 «Б» классов, на третьем месте команда 5 «А» класса. Игра побудила ребят задуматься о добре и дружбе, о взаимопомощи и поддержке, а также помогла получше узнать друг друга.
В 6 «Б» теме буллинга было посвящено родительское собрание. Родители на примерах убедились, что зачастую конфликт между учениками они принимают за буллинг. Родители приняли решение, что для профилактики буллинга очень важно научить ребят дружить, объединить их общими делами.
Фотографии
